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科技大课堂走进第一实验小学 小发明家创意改变生活

时间:2018-04-21 04:42 来源:未知 作者:admin 阅读:

  未来网(中央新闻网站)4月9日电(记者 张昕晔)火焰掌、液氮实验、大象牙膏、瓶中精灵……两位科学老师在台上由简单到复杂,由现象到原理演示丰富多彩的化学实验,的同学们爆发出一阵阵惊叹声,现场掀起了一波又一波的小。

  4月8日下午,由团中央未来网携手欢乐谷共同举办的科技大课堂活动走进第一实验小学,为孩子们献上一场生动的科学知识课堂,用神奇的科学实验和趣味互动活动点燃孩子们的“科学梦”。

  活动一开始,舞台上摆放的各种实验器材吸引了学生们的注意,科学老师首先为同学们演示了“火焰掌”实验,当看到丁烷在老师的掌上跳起火焰舞,孩子们在响起了阵阵惊呼,“老师,为什么手没有受伤”,“ 丁烷的生活中有哪些用途”,科学老师用简洁易懂的语言回答同学们的疑问。

  此次科技大课堂进校园活动作为第四届少年儿童科技创新活动系列之一,旨在提升青少年创新思维,提倡勇于创新、敢为人先的,为全国爱好科技创新的青少年提供展示交流的舞台,让孩子在玩中培养创新意识和实践能力,全面提高青少年科学素质。

  2018年3月5日,国务院总理李克强在作工作报告时说,加快建设创新型国家。把握世界新一轮科技和产业变革大势,深入实施创新驱动发展战略,不断增强经济创新力和竞争力。

  接下来,老师进行了“大象牙膏”、“瓶中精灵”、液氮制冷等多个化学实验,在演示过程中,还邀请同学们上台互动,与学生交流,解释各种实验背后的科学知识,用趣味盎然的实验激发了同学们学习科学知识的兴趣以及探究未知的热情。

  “我认识了一种化学物质,它的名字叫催化剂,这个东西我记得特别深。”四年纪(2)班的马迪轩告诉记者,他对“大象牙膏”这一个实验印象最为深刻,认识了“催化剂”这个新朋友。

  四年级(2)班的孟鸣宇印象最深的是液氮实验,“一开始我只知道液氮是温度很低的液态氮气,但并不知道还能够有这么多变化。通过这次活动,让我了解到液氮的另一种作用。”孟鸣宇说。

  科学实验秀之后是趣味知识问答环节,主持人提出十个科学问题邀请同学们回答,欢乐谷的“叔叔”还为同学们准备了小礼物作为答题的励,现场气氛热闹非凡,同学们纷纷举手抢答。

  “‘氧气在空气中占多少比例’这个问题刚开始我也不知道,我也想听别人怎么说,后来知道应该是21%。”四年级(1)班的邹天宁表示,在知识问答环节了解了科学知识,收获特别多,“像这样的我不知道的知识还有很多,我希望以后还能再多学习到一些有用的科学知识。”

  当日,欢乐谷的“叔叔”还为同学们带来了一场精彩的杂技秀,将自己的绝活展现给大家,引得现场学生捧腹大笑。

  第一实验小学科技老师龙表示,今天的活动学生非常感兴趣,通过科学表演、互动问答这些方式,学生可以增长很多科学知识。

  龙介绍,第一实验小学平时通过科学课、科技、校园科技节、参加科技竞赛等多种途径提高学生科学素养,学生在各类科技比赛中取得了喜人的成绩。“学生的科技作品既有一定科技含量,又能够解决一些实际问题,在参与活动的过程中学生们增长了各方面的能力。”

  邹天宁告诉记者,她设计了一款多功能书包,书包上安装摄像头来判断面是否安全,遇到情况会发出警报声,在书包侧面有水杯加热垫,可以随时调节水杯里的水温。“我希望这个能早点被发明出来,给大家带来更多的方便。”邹天宁说。

  “我们小区的喷泉每到冬天就不能开了,我想发明一种在冬天可以正常使用,不会冻成冰的喷泉,还不会对身体有。”四年级(1)班的孙怡然介绍了一个自己的小创想,“希望可以实现,这样小区里的小朋友春夏秋冬都可以去喷泉玩了。”

  据活动主办方介绍,此次由未来网联合欢乐谷举办的第四届少年儿童科技创新活动面向全国少年儿童征集科技作品,活动开设儿童科幻画、创意发明类、动手制作类、创意构想小论文类、甜品王国科幻画五大板块,少年儿童可登陆未来网活动专题页面(进行报名参与。

(责任编辑:admin)

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